嘉善县第二高级中学

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嘉兴市嘉善县第二高级中学于2001年7月与嘉善三中初中部分离并整体搬迁至县城,并命名为嘉善第二高级中学。
中文名
嘉善县第二高级中学
简    称
嘉善二高
校    训
弘文崇德 仰高望远
创办时间
2001年7月
类    别
高级中学
现任校长
陆勇
所属地区
嘉善县
主要奖项
 
详细内容
见正文
地    区
嘉兴市
级    别
省二级特色示范学校

嘉善县第二高级中学校园简介

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嘉善县第二高级中学前身系创办于1943年的嘉善县第三中学高中部,于2001年7月迁址建校,是省一级重点中学。学校先后获得“全国教育科学‘十五’规划重点课题国家课题实验基地”、“全国模范职工小家”、“浙江省文明单位”、“浙江省卫生先进单位”、“浙江省治安安全先进单位”、“浙江省绿色学校”、“浙江省语言文字示范学校”、“浙江省健康促进学校”、“浙江省模范职工小家”、“浙江省一级综合档案室”、“浙江省先进实验室”、“浙江省推行国家体育锻炼标准施行办法先进单位”、“嘉兴市先进集体”、“嘉兴市德育工作先进集体”、“嘉兴市先进基层党组织”、“嘉兴市教育科研基地”、“嘉兴市首批新一轮中小学行为规范示范学校”等诸多荣誉。
学校有两个校区,占地面积5.2+1.7+0.3万平方米,建设面积3.8+0.85+0.7万平方米。学校按照课程标准及省有关规定,配置了齐全、完善的教育教学设施,拥有54间标准教室的教学楼3幢,实验大楼1幢,综合楼1幢,图书馆1个;有标准400米塑胶运动场及配套场地,室内体育馆1座;有学生宿舍2幢,学生床位1680个,学生餐厅1幢。学校数字化校园初步建成,1000兆校园光纤网络连通整个校园,有力地支持了学科教学、学校管理、校园服务,各课室都能方便地运用多媒体设备进行教学。学校有条件能满足学生走班教学的需要,基本满足现代化学校发展需要。
“儒学校园文化”环境建设初步完成,有孔子像、文化石、“重修儒学堂记”碑、孔庙“下马石”碑、孔子“游学”和“传道”石刻、“儒学人生精义”匾、“论语十则”竹简、古柏、仰高厅、儒学堂;有众多宣传图版、标语、名言;有学校理念、办学思想、校训校标校歌。学校把这些材料或材料寓意收集整理成册,编制《嘉善第二高级中学校园文化漫游读本》,并录制了校园文化建设专题片,作为学校物质文化课程供学生选用。[1] 
嘉善县第二高级中学
嘉善县第二高级中学 (15张)

嘉善县第二高级中学学校特创理念

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根据深化课程改革要求,结合学校特色发展实际,学校对“儒学文化”这一办学特色将进行再锤炼再发展,以儒家的教育思想和教育行为指导学校深化课程改革实践。一是儒学育人观,儒学以培养人格为主,要求学生要以“仁”为最高的道德标准,通过不断修养自身,规范行为,最终成为心智成熟的君子,为此学校构建了新课程背景下的德育课程体系。二是儒学教学观,儒学的因材施教思想,根据学生认知特点,采用不同的教学方式,实现培养君子目标;儒学平等的教育理念,实践亲切教学。在有教无类的观念下,与学生建立起平等、融洽的师生关系;儒学在教育过程中对思维启发的重视。强调教师的善“导”和学生的善“悟”,要求学生不仅要善于学习,更要善于思考,并将经过自己分析、领悟之后的知识应用到实际生活中,为此学校以儒学思想为基石,积极探索实践新课程背景下学校课堂教学模式。三是儒学教师观,儒学在教育中强调诲人不倦、热爱学生、言传身教,为此学校建立新课程背景下教师发展工作体系,培养具有儒学教育思想的教师。学校把儒学文化这一特色做细做大做强,做出品牌,并在文化特色引领下,把校园建成师生生命共同成长的“精神特区”。[2] 

嘉善县第二高级中学培养目标

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培养正气儒雅、自强不息、身心两全、具有发展潜能的优秀高中生。
  
我们把“正气儒雅”定义为形成明辨是非、做事大气、谈吐文明、言行得体的人格,把“自强不息”定义为具有勤奋学习、艰苦奋斗、顽强拼搏、积极进取的人生态度,把“身心两全”定义为养成身体健康、心灵健全、耐挫力强的品质,把“具有发展潜能”定义为培养具有广阔视野、人文精神、科学精神和创新精神的可持续发展人才[3] 

嘉善县第二高级中学办学理念

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弘儒学精华,建精神特区,为学生走向成功搭建平台。
  
为了促进学校各项事业的快速发展、超越发展,学校紧紧把握素质教育的时代脉搏,顺应教育个性化的时代潮流,自觉更新教育教学观念,根据现实的校情、教情和学情,在扬弃传统的基础上,吸纳现代教育观念,集思广益,不断总结提高,不断探索创新,确立了学校的办学理念:“弘儒学精华,建精神特区,为学生走向成功搭建发展平台”。这一办学理念以发展为核心,强调人文精神和科学精神的统一,重视做人教育和做事教育的结合,体现了丰富的人本思想。
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参考资料
词条标签:
组织机构 教育机构 学校